PROJETOS

Elencar os projetos mais importantes da nossa vida é uma tarefa um tanto árdua!
Mas, sempre existem aqueles que nos marcaram de foma bem especial:



LEITURA VIVA NA PRAÇA (participei de todas as edições)

Desde que estudei no ensino fundamental, na escola Escola Álvares de Azevedo, a leitura mexia comigo. Lembro bem qdo a professora Cida me apresentou o livro Éramos Seis. Desde aquela leitura, não deixei mais a literatura.
Formada em Letras, a ênfase para a Literatura foi ainda maior. Mesmo sem biblioteca na escola ou sem livros disponíveis, os meus sempre estavam pelas salas de aula. Quando me torno Coordenadora do projeto tão lindo em Vilhena (Salas de leitura), realizei muitos sonhos, semeei muitas ideias e contagiei muitos leitores.
O Leitura Viva na Praça nos motivou a explorar ainda mais possibilidades de leitura, a criar e a refletir sobre tudo.

THALITA REBOUÇAS, uma escritora muito POP

Esse foi dos bons!!
Com as atividades fiz muitas amizades. Vi adolescentes empolgados com a leitura, com o encontro das salas de leitura na praça. Fantástico mundo infantojuvenil.

REESTRUTURAÇÃO DA SALA DE LEITURA ÁLVARES DE AZEVEDO

Sem dúvida o projeto mais lindo, mais significativo, que já mereceu uma página especial nesse blog. Lembrar dessa conquista me deixa muito emocionada. Foi a realização de um sonho a muitas mãos:Lucineide Monteiro, minha eterna conselheira de projetos ousados; Alessandra Franco de Melo, minha maninha e parceira de todas as horas; o senhor De Marchi; as professoras de Língua Portuguesa e os alunos, nossa razão de ser numa escola.
Por causa dele, conheci Brasília e colegas de profissão super animados.

TROCANDO CARTAS 

Por ter conhecido um projeto de cartas numa das apresentações no Seminário do Prêmio Professores do Brasil, 2009, criei o blog Trocando Cartas para registrar o projeto com a nova parceria feita entre nós.. durou um ano  a experiência.

GOTAS LITERÁRIAS

O nome é uma homenagem carinhosa ao projeto DIA DE LER. TODO DIA, edição 2018. Nele, executamos excelentes ações, através das metodologias ativas. Aprendemos com os alunos, identificamos talentos, demos a eles a oportunidade de escolher o que fazer, a partir da sala de aula. Através da parceria entre Tânia e Viviane pudemos criar aulas dinâmicas e espaços para realizar oficinas de xilogravura, produção de textos e confecção de livros artesanais. Ao final, socializamos com a comunidade em uma Noite de Autógrafos. Foi mágico!
Ainda renderam várias exposições na escola, na UNIR, no IFRO,  na biblioteca do CEEJA e no VII SIMELP (Simpósio Mundial de Língua Portuguesa), realizado em Porto de Galinhas. Que sonho!!

DEGUSTAÇÃO LITERÁRIA
Essa experiência pedagógica foi riquíssima em vários sentidos. Desde o início, a atmosfera da escola era propícia, como uma continuidade do projeto Gotas Literárias, pois, esse deu certa motivação a mais aos estudantes. O ano de 2019 foi marcado pela parceria entre UNIR, através do PRP - Programa Residência Pedagógica e escola Maria Arlete Toledo. Vários estagiários contribuíram com o sucesso desse projeto. A leitura se tornou rotina nas aulas de Língua Portuguesa. O projeto continha 16 ações para serem desenvolvidas e todas foram executadas com sucesso. Para além disso, surgiram mais 4 pelo caminho. Entre elas, a implantação do  CLEMAP - Clube do Livro Maria Arlete Palavreando
Ao encerrar o ano, o projeto alcançou o prêmio estadual, concorrido entre 17 escolas de Rondônia.

Os links retratam maiores detalhes seja em redes sociais ou em blogs específicos.
Fique à vontade para conhecer e compartilhar comigo sua opinião.

PRODUÇÃO DE MEMES

Após leitura dos contos literários, no livro "O segredo das tranças e outras histórias africanas", de Rogério Andrade Barbosa, os alunos realizaram o estudo da estrutura e compreensão dos textos. Em seguida, produziram e ainda produzem vários memes, na página do Facebook, criada para a discussão e exposição dos memes.

ABAIXO ALGUNS MEMES PRODUZIDOS A PARTIR DOS CONTOS AFRICANOS.

Internet lenta? Quais as razões?

Quer saber por que a internet é lenta?

Sabia que o Brasil está em 89º lugar nas conexões pelo mundo, com velocidade média de 3,5MB?

1. Na Coréia do Sul, pode chegar a mais de 60MG..

O bisavô e a dentadura - Sylvia Orthof

Após a leitura do conto abaixo, os alunos do 6º ano A e B / 2015 - Escola Maria Arlete Toledo, trabalharam em grupos de até 13 componentes e apresentaram ao restante da turma sua nova versão para o conto, formando assim uma retextualização criativa.

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A família era enorme e comia reunida, em volta da toalha bordada: pai, mãe, avó, avô, filhos, netos, sobrinhos, afilhados, a comadre que ficou viúva, a solteirona que era irmã da avó da Mariquinha... e o bisavô Arquimedes. O bisavô Arquimedes usava dentadura. Naturalmente, cada integrante tinha à sua frente o seu saboroso prato de tutu, couve, torresmo, feijão-tropeiro, carninha de porco, lingüiça, etc. e tal. E todos mastigavam e repetiam porque a fartura, ali, em Montes Claros, naquele tempo, era um espanto, de tanta! E cada um, evidentemente, tinha o seu copo. Pois os copos e o bisavô Arquimedes, diariamente, sofriam a seguinte brincadeira: — Toninho, ocê vai beber desse copo aí, na sua frente? Olha que o bisavô deixou a dentadura dele de molho, bem no seu copo, Toninho, na noite passada! — Num foi no meu, não: foi no copo da Maroca! O bisavô deixou a dentadura dentro do copo da Maroquinha! — Ó gente, num brinca assim que eu fico cum nojo, uai! O velho bisavô Arquimedes ouvia, sorria, mostrando a dentadura. Quando chegava o doce de leite, o queijinho, a goiabada e uma tal de sobremesa que tem o nome de "mineiro-de-botas", que tem queijo derretido, banana, canela, cravo, sei lá mais que gostosuras, o pessoal comia, comia. E depois de comer tanto doce, a sede vinha forte, e a chateação começava, ou recomeçava, ou não terminava: ___Tia Santinha, não beba do copo da dentadura do bisavô, cuidado! Tenho certeza de que a dentadura ficou no seu copo, de molho, a noite inteira! O bisavô ouvia e ia mastigando, o olhinho malicioso, nem te ligo para a brincadeira, comendo a goiabadinha, o "mineiro-de-botas", o doce de leite, o queijinho... e mexendo a dentadura pra lá e pra cá, pois a gengiva era velha a dentadura já estava sem apoio. Mas o bisavô tinha senso de humor... e falava pouco. O pessoal cochichava que ele era mais surdo do que uma porta. Bestagem, porque se existe coisa que não é surda, é porta: mesmo fechada, deixa passar cada coisa... Um dia, de repente, o bisavô apareceu sem a dentadura. E como todos perguntaram para ele o que tinha havido, o velho Arquimedes sorriu, um sorriso banguela, dizendo:

— Ocês tavam perturbando demais, todos com nojo dela, resolvi não usar, uai! Aí, a família ficou sem jeito, jurando que não iria falar mais da dentadura, que tudo fora brincadeira, que todos adoravam o velho Arquimedes, que ele desculpasse. — Tá desculpado, num tem importância. Eu já tava me aborrecendo com a história, mas tão desculpados. Mas até que tô achando bom ficar banguela: vou comer tutu e sopa... e doce de leite mole, ora! A família insistiu, pediu perdão, mas o bisavô botou fim à conversa, dizendo: — Ocês num insistam. Resolvi e tá resolvido. O dia que eu deixar de resolver, boto a dentadura outra vez!

E passaram-se vários dias. Ninguém mais fazia a brincadeira do copo. De
vez em quando, o bisavô lembrava: — Tô sentindo falta... — Da dentadura, bisavô?    — Não, da traquinagem de ocês... ninguém tá com nojo de beber água do copo, né?     — Ora, o senhor não deve levar a mal, foi molecagem, a gente não faz mais, pode usar a dentadura, bisavô. Um dia, de repente, o bisavô voltou a usar a dentadura. Todos na mesa se cutucaram e começaram a rir, muito disfarçado, quando bebiam água, pensando... sem dizer, pois haviam prometido. Depois da sobremesa, boca pedindo água depois de tanto doce caseiro, o velho Arquimedes disse: — Ocês tão bebendo tanta água, sem nojo... — Bisavô, era brincadeira! — Eu também fiz uma brincadeira: durante todo esse tempo que fiquei banguela, minha dentadura ficou de molho, dentro do filtro."

 MUITO BONS!! VOCÊS SE SUPERARAM!! Parabéns!!

Poeme-se!!

(autor desconhecido,
mas o mimo é da amiga Jucélia Rozeira)

  Alunos leitores são um grande incentivo a nós, professores. Uma de minhas alunas do ano passado, Vitória, dizia-me: "prof. tô aguardando uma nova postagem no seu blog, viu?!"

Em em meio às correrias do dia-a-dia, me perdi no tempo e nunca mais pude, consegui ou senti necessidade de digitar umas palavrinhas.. mas, um saudosismo atingiu de súbito meu ser. Por isso, voltei. Apesar da ausência dos interlocutores por aqui, há sempre o que escrever.

Leitora nata, de variados gêneros e sobretudo uma apreciadora de poemas, é a ela que homenageio com o texto acima.

Ainda em tempo: não é só no dia da poesia que precisamos lembrá-la!!

Ótima semana!!

Algumas boas histórias..

Vídeo em homenagem ao 3º ano de 2013 do SESI VILHENA..

Turma animada... saudade de vcs!

Como descobrir qual operadora é um número?

Há tempos salvei tal link. Dá certo mesmo!!
Confira você também.
no site:
http://consultanumero.abr.net.br/consultanumero/consulta/consultaSituacaoAtual

Fonte:  http://www.bernabauer.com/como-descobrir-de-qual-operadora-e-um-numero/